Hiep hiep Hoeraaa voor Ireen 🥳

Maandag vierden we de 13de verjaardag van Ireen in de klas. Daar hoort natuurlijk een versierde stoel en een feestje bij! Ireen trakteerde met lekkere cupcakes in mooie unicorn papiertjes. Er werden kaarsjes uitgeblazen, muziek gekozen en gedanst. Wat een feest! Proficiat met je verjaardag Ireen!

19 tot 23 september 2022

Hallo!

Deze week zal ik, juf Elisabeth, jullie vertellen en tonen wat we deze week hebben gedaan.
Donderdagochtend startten we de dag met een uurtje godsdienst. We brengen de kalenders in orde en overlopen de activiteiten van de dag voordat we de godsdienstdoos klaarzetten. In de doos zit een tafelkleedje (met sterren) om de tafel feestelijk te maken en we steken een kaarsje aan voor een goede sfeer.
We draaien aan het rad en zo wordt bepaald wie aan de beurt is om de dobbelsteen te gooien. Wordt het deze keer een liedje, elkaar begroeten of een gebedje.
Yözlem gooide de dobbelsteen en deze viel op de begroeting. Aan de hand van de symbolen kiezen de leerlingen hoe ze begroet willen worden door hun klasgenootjes: een hand, een knuffel, zwaaien, een vuistje, high five of hallo zeggen.

Op donderdagnamiddag startten we de namiddag met een muziekje. De juf bracht haar gitaar mee en de leerlingen mochten deze even uittesten. Wat een mooie klanken krijgen we uit de gitaar!
We zongen de liedjes: zo vrolijk, woutertje het kaboutertje, er zat een kieken op het spoor, de poes van tante Loes en piet piraat. En Khalid trok een foto van de juf voor de blog.

Toen we uitgezongen waren zetten we ons rond de tafel. Elke leerling kreeg een laptop en zet deze samen met de juf aan. Op computermeester.be doen we het spelletje zoek 2 dezelfde. Vreugde als ze allemaal gevonden werden! Wanneer ze daar mee klaar waren mocht er ook even gepuzzeld of gekleurd worden op de website. De laptops werken ook met touchscreen, wat wel gemakkelijker is voor sommige leerlingen. Op het einde mogen we de laptops niet zo maar dichtklappen maar leren we dat we deze eerst goed moeten afzetten.

Op vrijdag hebben we samen nog een godsdienstmomentje. De godsdienstdoos wordt weer bovengehaald en er wordt ook nog een verhaal verteld. Het verhaal van de toversteen. De toversteen zorgde er voor dat Juul niet zo verlegen was en hij durfde vragen om mee te spelen. Ook de juf had een toversteen mee, die verstopt zat in een doosje. We gaven hem door aan elkaar en dachten eens na over dingen die we soms niet goed durven. Waar zouden wij een toversteen voor kunnen gebruiken?

Tot slot nog enkele foto’s van het zwemmen!

Prettig weekend en tot volgende week!

! ! Vergeet niet: Geen school op woensdag-donderdag-vrijdag !!

Week 12-16 september

We worden het intussen al goed gewend in de vuurtoren. Wat een fijn klasje! Maandag na de middag haalden we de fietsen van stal. We oefenden op de speelplaats en Iemke en Yüzlem mochten ook eens mee op de tandem met juf Katrien. Khalid en Lorenzo fietsten zelfstandig op hun driewieler mee, achter juf Katrien. Wat een goede coureurs zitten er in de vuurtoren!

Na het fietsen deden we het wat rustiger aan tijdens de les Verhaal. Juf Dorien had een boekentas mee met voorwerpen. Iedereen haalde om beurt iets uit de boekentas, we benoemden het voorwerp en bekeken ook de prent ervan. Tussen de prenten vinden we ook eentje van ‘vrienden’. Welke vriendjes zitten allemaal in de vuurtoren? We mochten ons hoofd door het gaatje steken en we riepen samen de naam! Ook de juffen benoemden we, zodat vooral Ireen al de namen goed kan onthouden. Nadien las de juf nog een verhaaltje voor over Karel die naar school gaat.

Dinsdag was er terug schrijfdans, samen met juf Lynn. We herhaalden eerst het verhaaltje van krabje en schelpje en deden de bewegingen mee met onze handen. Op de muziek deden we ook terug de rustige en wilde golven na. Nadien gingen we aan tafel zitten en oefenden we de bewegingen op papier. Deze keer deden we het met verf. Allemaal in elk hand een penseel en golfjes maken!

Op donderdag gingen we actief snoezelen. We zetten een vrolijk muziekje op, zodat er kan gedanst worden! Sommigen genoten van het ballenbad of de hangmat, anderen vonden het fijn om papiertjes te scheuren in de voelbak.

Het laatste lesuur was het knutselen. We werkten verder aan ons bijtje. Deze week verfden we een ‘bijenkorf’ in geel. Nadien stempelden we hierover met noppenfolie.
Nog wat afwerking en onze bijtjes kunnen naar de bijenkorf vliegen!

Vrijdag haalden we terug onze dierenkaartjes boven in Sherborne. Deze week waren het geen eenvoudige dieren, maar iedereen deed goed zijn best!

Na sherborne moest er nog gewerkt worden in de klas. Per 3 maakten we taakdozen, de anderen mochten intussen even vrije tijd doen.

Na het zwemmen sloten we nog af in de klas en zorgden we ervoor dat onze klas er netjes bij lag om het weekend in te gaan. Iedereen had een taakje, deze zullen maandelijks wisselen. Tenslotte gingen we samen nog de vuilbakjes legen en dan waren we klaar om het weekend in te vliegen!

Fijn weekend!

Groetjes,
juf Dorien

Onze eerste volledige schoolweek

Lieve vrienden van de Vuurtoren,

Na een drukke maandag kwamen we tijdens het laatste lesuur tot rust. We genoten samen van de lichtjes, de muziek,… in de passieve snoezelruimte.

In thema hebben we rond ‘terug naar school’ gewerkt. De juf had de boekentassen van de leerlingen op verschillende plaatsen in de klas gelegd. Iedere leerling kreeg een foto van een andere leerling. Vervolgens gingen ze elk om beurt op zoek naar de boekentas van die leerling. Dat was voor de meeste leerlingen een eenvoudige opdracht, dus maakte ik het wat moeilijker. Zo kreeg Ireen foto’s van al de leerlingen in onze klas en mocht ze die foto’s bij de juiste rugzakken leggen. Daarna mocht iedere leerling zijn boekentas voorstellen. We ontdekten heel wat gelijkenissen, maar ook enkele verschillen. Zo zijn er grote rugzakken, kleine rugzakken, heeft iedere rugzak een andere kleur, zijn er rugzakken met een rits, rugzakken met velcro of rugzakken met een klik systeem.

We kregen van de juf allemaal een foto met een voorwerp op. Elk om beurt gingen we op zoek in de klas naar dat voorwerp. Na onze zoektocht leerden we een versje en in dat versje werden al onze voorwerpen opgesomd.

Tijdens schrijfdans waanden we ons even aan zee. Juf Dorien vertelde een verhaal over krabje en schelpje. Krabje woont in het huis van schelpje maar door een grote storm op zee verloren krabje en schelpje elkaar. Gelukkig vonden ze elkaar na de storm in alle rust terug. Na het verhaaltje was het aan de leerlingen. Met ons ene hand maakten we een schelpje en met ons andere hand een krab. Met onze armen bootsten we de golven van de zee na. Toen we al die bewegingen goed onder de knie hadden, gingen we aan de slag op papier. De muziek was een grote hulp om te weten of de golven van de zee rustig waren of dat ze wild en woest waren door de storm.

Deze week was het warm. Tijdens sensopatisch spel zochten we verkoeling. We speelden met gevulde ijsblokjes. Aan jullie om te raden wie het leuk of minder leuk vond 😉

Tijdens vrije tijd was er voor ieder wat wils.

Onze eerste kookles stond in het teken van tomatensoep met balletjes. Eerst kwam juf Conny langs om ons te helpen om de ingrediënten van ons recept goed te benoemen. Daarna gingen we met z’n allen aan de slag.

Terwijl een aantal leerlingen bezig waren met het opruimen van de klas, was er voor de andere leerlingen tijd voor wat ontspanning.

Ziezo, onze eerste volledige schoolweek zit erop! Hopelijk kan iedereen goed uitrusten.

We zien jullie graag maandag terug!

Groetjes,
Juf Lynn

Back to school!

Dag vrienden van de Vuurtoren! Wij zijn zo blij dat we jullie terug mochten verwelkomen op school! De meeste leerlingen blijven zoals vorig jaar in de Vuurtoren, maar we hebben wel één nieuw gezichtje in onze klas. Welkom Ireen!!

Donderdag 1 september, de eerste schooldag! De meesten waren zeer enthousiast en zijn blij om terug op school te zijn. Wel, dat zijn wij ook!
We mochten jullie om 10u00 ontvangen en dan zijn we met onze twee juffen, Juf Lynn en Juf Margot, naar de klas gegaan om onze boekentas en jassen aan de kapstok te hangen! Wat we altijd moeten doen op de eerste schooldag is een individuele foto maken van onze leerlingen en natuurlijk ook onze klasfoto!
De foto’s zijn geslaagd!

De klasfoto

Een beetje zotter mag ook!

En dan, terug naar de klas!
Iedereen kreeg een nieuwe vaste plaats aan tafel en in de zetel. Dit deden we niet zomaar! Elke leerling kreeg een liedje te horen. Op die manier moesten ze op zoek naar het fotootje dat erbij past. Zoeken maar!
Aan tafel:

In de zetel:

We nemen natuurlijk geen nieuwe start zonder eerst een feestje te houden in de klas! Een beetje appelsap, fruitsap, chipjes en leuke muziek meer hadden we niet nodig!

In de namiddag volgden we het uurrooster zoals het opgesteld werd. Te beginnen met Juf Elisabeth! Muziek en multimedia.
De opdracht: het kwartet heel zien te krijgen. Ze moesten aan een klasgenoot vragen naar het juiste kleurtje en figuurtje! Op die manier verzamelden ze puzzelstukken en zo konden ze de foto volledig maken!

Op vrijdag was er ons eerste onthaalmoment! We zochten naar de juiste pictogrammen en naar de foto’s van de juffen om ons dagschema op te maken. Het was een beetje zoeken, want het was terug allemaal nieuw!

Voor sherborne gingen we naar de kinéruimte! De schoenen werden afgedaan, de matjes op de grond en we konden van start gaan. De juffen hadden dierenkaarten bij. Op het prentje nemen de dieren een houding aan en dat moesten wij zo goed mogelijk proberen nadoen. Van zeester tot aap, pinguin, giraf, olifant, pauw, vlinder, bij, zeehond, kikker… Aan jullie om te raden welk dier ze aan het uitbeelden zijn!

Ziezo, rust goed uit in het weekend zodat we maandag fris en monter aan onze volle schoolweek kunnen starten!
Misschien is het het perfecte moment om een badje te nemen met een lekker ruikende bruisbal! Geniet ervan!

Groetjes,
Juf Margot

Maak je website op WordPress.com
Aan de slag